卢鲤是名中学的数学老师，一门很严谨的学科。

    在今天早晨，卢鲤收拾教学用具准备上课的时候，无意瞥见自己的办公桌上多了一个通体透明的圆规。

    起初卢鲤并没有在意，心想可能是别的老师不小心把圆规落在了自己的课桌上搞忘了。

    但随着几节课上完回来卢鲤发现那个通体透明的圆规还在其办公桌上时，卢鲤感到有些疑惑，这忘性未免也太大了点。

    摇了摇头，卢鲤指着桌上的圆规，朝坐在卢鲤对面的人询问道：

    “周老师，这圆规是你的么？”

    周老师闻声抬起头，看向卢鲤指的地方，而后耐人寻味的瞄了卢鲤一眼便低下头继续批改着试卷。

    这是什么表情？带着疑惑卢鲤重新又问了一遍：

    “周老师，这圆规不是你的吗？”

    周老师专心批改着试卷，没搭理卢鲤，卢鲤也不知道那周老师是吃了什么火药，转而询问其隔壁的许老师：

    “许老师，这圆规你落在我这儿的？”

    许老师看着卢鲤，笑着打趣道：

    “卢老师，什么圆规啊，国王的圆规？”

    “就搁这儿，这个透明的，不是圆规是什么。”

    “卢老师你就别玩了，知道你班里学生成绩好，落得清闲，但我没时间呐，我还得忙着准备下节课的教材呢。”

    “不是，我说真的，这么大个圆规你没看见？周老师你也没看见？”

    许老师不想和卢鲤多做争论，直接上手，朝着卢鲤手指的地方摸了一个遍，奇怪的是……许老师的手竟直接穿过了那个圆规！

    “哪儿呢？圆规在哪儿呢？”

    许老师没好气的怼了卢鲤一句，便埋头继续准备着自己的教材。

    卢鲤呆呆地站立在那儿，脑海还停留在许老师的手触摸到圆规的那一幕。

    怎么会穿过去了呢？不应该啊，难不成是我眼花了？眼花了一个上午？

    卢鲤揉了揉眼睛，那通体透明的圆规还在桌上，卢鲤确定自己没有看走眼。

    卢鲤伸手朝圆规抓去，想要进一步证实它的存在，只是在手指刚刚触碰到圆规的那一霎那，卢鲤只觉得好一阵天旋地乱，眼前一黑，仿若整个地球的运作轨迹突然紊乱了一番，十分难受。

    等到卢鲤再次睁开眼的时候，周围的环境已经变了。

    白色泛黄的墙壁没了，办公室内的桌椅板凳等等一切也全部消失不见，有的……只是这一片浩瀚无垠的草地，还有卢鲤手里捏着的那个透明圆规。

    这是……什么情况？

    卢鲤低头望向手里这个通体透明的圆规，这一切都是因为你造成的么？

    “不以规矩不成方圆。”

    就在这时，一个浑厚的嗓音在卢鲤耳边回荡。

    “谁？是谁在说话？”

    卢鲤惊恐的发出质问，任谁在突然间遇到这种事情都会不知所措。

    “世间万物都有其运行的规则，如若脱离了规则的束缚，其体制必将紊乱陨灭。

    我……是这片规则之地的创建者，我没有名字，也不需要名字。

    很高兴你能来到这片规则之地，这是我的荣幸。

    最后，期望你在这片规则之地玩的愉快。”

    浑厚的嗓音到这儿戛然而止，其语句并不通顺，更像是一个自动回复的机器，而不是一个人。

    卢鲤怀揣着不安谨慎地打量着四周，没敢动，四周都是一眼望不到头的草地，怎么动？朝哪个方向动？

    惆怅中，

    卢鲤又一次望向手中的这个圆规，异象是因它而起，是它带我来到这儿的，那么唯一有可能带他离开这的也只有圆规了。

    卢鲤猜测这圆规是唯一的变数，只是该怎么去使用这个圆规呢，难不成在地上画个圆么？

    好像……可以一试。

    卢鲤蹲在地上，将圆规的一个角固定在草地，随即三百六十度旋转一周。

    “嗡！”

    随着一声苍蝇声响，卢鲤在草地上画出来的圆形轨迹散出一道白光，而后便只见圆形以内那块草地逐渐化作粉末消失不见，从而形成了一个无底洞。

    卢鲤向其望去，黑黝黝的一片，不知其有多深。

    然后呢？然后该做什么？这么小的洞卢鲤也没法进去呀。

    就在卢鲤又一次陷入迷茫之际，一道清澈的声音在卢鲤耳边响起，不似先前那道，这次是个女声。

    “然后？然后你可以问我呀。”

    卢鲤循声望去，这声音的源头貌似来自……手里的圆规。

    “你会说话？”

    “那当然了，是我把你带到这里来的哟。”圆规这