之前的郝红梅是不自信的，但是从这学期以来，她变得越来越自信。
    自信的来源，一方面是她的长相。
    和班里的其她女生相比，她发现她自己的长相还是很不错的。
    然后就是打篮球，她自信她的技术，在班里的女生里绝对是第一。
    上学期期末考试，她的成绩也是名列前茅。
    所以除了出身不好，家庭贫困之外，其她的方面，她并不比班里的女生差。
    甚至还要更优秀。
    人一旦变得自信，气质立马就不一样了，虽然还是一样的长相，给人的感觉却是完全不同。
    班里的男生，几乎都注意到了这一点。
    包括顾养民、孙少平，甚至是看班里女生，像看下一代的田润生。
    郝红梅自从和孙少平的关系疏远之后，就很久没有看课外书了。
    于是，为了接近顾养民，甚至打探一下顾养民对自己的态度，她想出了一个办法。
    一天中午，吃过饭，趁着班里有些同学回宿舍休息，郝红梅专门走到顾养民座位旁边坐下。
    有些羞怯地对顾养民说:\&班长，有个事情想请你帮帮忙。\&
    顾养民对于郝红梅主动找他说话，还是比较高兴的。
    于是就痛快地说：“什么事情，你说，能帮的忙一定帮，都是同学嘛。”
    “是这样的，我听说，县里文化馆里面可以借书看，但需要办理借书证，但是我又不认识人，班长你在县城住，看是否认识那边的人，我想课外时间，多读读书。”
    听到郝红梅的话，顾养民很高兴，认为这个女生不仅长相漂亮，而且很上进，愿意读书学习。
    他的父亲总是对他讲一句话：“有时间的话，多读书，不读书的人是肤浅的。”
    于是他很快应承下郝红梅的请求，说：“我帮你问问，应该问题不大，不行的话，我就找我爷爷帮忙，找他看过病的干部可多了。”
    郝红梅高兴地对顾养民说了声谢谢，这句话倒是出于真诚，她也确实喜欢看书。
    而且他能感觉出来，顾养民不讨厌她，这样他们之间就有了发展的基础。
    第二天的时候，顾养民找到郝红梅，说他已经让他爷爷帮忙问过了，下午带上学生证，直接去文化馆办理就行了。
    而且，他自己也准备办一个，所以下午的时候，可以向老师请个假，到时候他骑上自行车，载上郝红梅一起去。
    郝红梅连忙对顾养民说谢谢，而且并没有拒绝顾养民骑车载她的想法。
    下午，当郝红梅坐在顾养民自行车后座，一起去办借书证的时候，她感觉自己的幸福触手可及。
    总算没有辜负父亲送她来县城读高中的期望。
    后来的情景就简单了，顾养民和郝红梅因为借书，讨论读书心得，经常会在一起，关系立马亲近起来。
    有时候，郝红梅去文化馆借书，甚至直接借了顾养民的自行车骑着去。
    而且回学校的时候，有时候会直接把自行车，停在顾养民的跟前，才款款下车。
    把自行车还给顾养民的同时，还会语气温柔地说：“养民。我把你想看的书也一并借过来了。”丝毫不避讳两人之间的关系。
    跛女子侯玉英，虽然再没有当众说郝红梅就是顾养民的婆姨，但事实上大家都看得出来，两人就是在处对象。
    润生看到了这种情况，就知道少平一定会很难过。
    最伤心的人是孙少平，最生气的人却是金波，因为他最清楚一起长大的朋友，对郝红梅的感情。
    于是金波找到润生和少平，对顾养民和郝红梅的行为进行了一番批判，并且提出要找人，揍顾养民一顿，给少平出气。
    润生听金波批判顾养民和郝红梅，并没有接话。
    为自己的朋友打抱不平是很正常的事情，这也正说明了他们之间的感情好。
    但听金波说要找人打顾养民，润生却不同意，少平也极力阻止金波。
    金波以为两个人都担心善后的问题，就保证说：“不用担心，我会做得天衣无缝，保证他有苦说不出。”
    少平仍然极力劝阻金波。
    虽然他的内心痛苦，但是却并不恨郝红梅。
    因为本身人家对他就没有任何的承诺，也没有任何的关系，不存在移情别恋，所以他没有理由迁怒郝红梅。
    至于顾养民就更不用说了。
    虽然他看顾养民并不顺眼，但不能否认的是，顾养民确实是个谦谦君子。
    金波看少平极力劝阻，也就没有说话，直接离开。
    润生却是趁机跟了出去。
    看到润生跟了上来，金波笑着问：“你是来帮忙的，还是劝阻的？”
    “你说呢？”润生没有回答金波的问话，反问道。
    “好了，我知道你的态度了，我就是想为少平抱不平。”
    “没有什么好不平的，感情的事本就是你情我愿。如果是郝红梅背叛了少平，那你做什么，我都无话可说，但现在仅仅是少